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Psychoanalyse

Mit den Lücken des Lebens leben

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Wir haben es uns so schön vorgestellt: Wir werden eine Familie haben, Vater, Mutter, Kind sein. Wir werden ein Haus haben, einen Garten, einen Beruf, eine Arbeit. Wir werden glücklich sein. Alles wird ganz sein. Und dann kommt irgendwann die Zeit, in der wir merken: Es gibt Lücken im Leben, die schließen sich nicht. Manche Lücken haben wir selbst verursacht, andere wurden uns zugefügt oder waren schon immer da. Wir haben eine Psychoanalyse gemacht, um die innere böse Mutter oder den inneren bösen Vater doch noch gut werden zu lassen. Wir haben vielleicht eine Paartherapie gemacht oder unzählige Befruchtungsversuche unternommen. (Text & Bild: © Dunja Voos) [Weiterlesen…] about Mit den Lücken des Lebens leben

74 Wie wird man PsychoanalytikerIn? Gemeinsam Träume analysieren. Traumseminar nach Morgenthaler

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Zu einem meiner Lieblingsseminare in der Psychoanalyse-Ausbildung gehört das Traum-Seminar nach Morgenthaler. Hier sitzen Psychoanalyse-Ausbildungskandidaten und zwei Seminarleiter in einer Runde und analysieren gemeinsam den Traum eines Patienten. Ein Ausbildungskandidat stellt einen Traum vor, den sein Patient in der Behandlung erzählt hat – natürlich in anonymisierter Form. Er sagt nichts über Alter, Beruf oder Lebensgeschichte des Patienten, sondern liest einfach nur den Traum vor, den er sich nach der Analysestunde notiert hat. Und dann geht das gemeinsame Assoziieren los. (Text & Bild: © Dunja Voos) [Weiterlesen…] about 74 Wie wird man PsychoanalytikerIn? Gemeinsam Träume analysieren. Traumseminar nach Morgenthaler

93 Wie wird man Psychoanalytiker*in? Die Stunde wie einen Traum betrachten

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In Alltagsunterhaltungen haften wir gerne dem Konkreten an. Auch in Psychoanalyse-Stunden können wir dazu verführt werden, uns mit dem Patienten in Rechthabereien und Richtigstellungen zu verwickeln. Wir können aber auch die Psychoanalyse-Stunde ganz bewusst wie einen Traum betrachten: Wo gibt es Verdichtungen und Verschiebungen? Die Patientin erzählt zwar von zwei Kolleginnen, die sich stritten, doch könnte sie damit auch die Beziehung zwischen ihr und ihrer Analytikerin beschreiben. [Weiterlesen…] about 93 Wie wird man Psychoanalytiker*in? Die Stunde wie einen Traum betrachten

Wilfred Bion: Wir träumen in der Nacht, aber auch am Tag

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Wir meinen, wir träumten nur nachts. Sicher kennen wir „bewusste“ Tagträume. Aber wir „träumen“ auch tagsüber so, wie wir nachts träumen. Wir bekommen es nur nicht richtig mit. Diese Überzeugung hatte der Psychoanalytiker Wilfred Bion (1897-1979). Er setzte das Träumen teilweise mit der Alphafunktion gleich: Wir verarbeiten Stimuli, die von innen und von außen an uns herankommen, sodass sie für uns sinnvoll und einordenbar werden. [Weiterlesen…] about Wilfred Bion: Wir träumen in der Nacht, aber auch am Tag

Im Traum denken wir in Bildern. Freud-Zitate aus der Traumdeutung

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Sigmund Freud schrieb in seiner Traumdeutung (Fischer-Verlage 2003, S. 64): „Das Charakteristische des wachen Zustandes ist nach Schleiermacher, dass die Denktätigkeit in Begriffen und nicht in Bildern vor sich geht. Nun denkt der Traum hauptsächlich in Bildern.“ Schon beim Einschlafen werden die „gewollten Tätigkeiten“ erschwert und die „ungewollten Vorstellungen “ treten hervor, „die alle in die Klasse der Bilder gehören.“ (Text & Bild: © Dunja Voos) [Weiterlesen…] about Im Traum denken wir in Bildern. Freud-Zitate aus der Traumdeutung

Kontinuitätshypothese: Übergänge vom Wach- zum Traumgedanken sind gleitend

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Schon Sigmund Freud beschreibt in seinem Werk „Die Traumdeutung„, dass in den Träumen meistens auch sogenannte „Tagesreste“ enthalten sind. Auch heute wissen Traumforscher: Man träumt vorrangig von dem, was einen auch aktuell im Wachen am Tag zuvor beschäftigt hat (welt.de). Der Begriff „Kontinuitätshypothese“ bedeutet in diesem Zusammenhang also, dass das, was uns am Tag beschäftigt, uns auch in der Nacht beschäftigt. „Die Träume spiegeln das Wachleben wider“ (Schredl, Michael 2018). [Weiterlesen…] about Kontinuitätshypothese: Übergänge vom Wach- zum Traumgedanken sind gleitend

92 Wie wird man Psychoanalytiker? Sagen und Serien kennen!

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Als Psychoanalytiker braucht man eine gute Allgemeinbildung. Die erfahrenen Supervisoren sprechen viel von den griechischen Sagen, die jungen Patienten viel von den Serien auf Netflix. Es erleichtert die Arbeit, wenn man beides kennt – im Grunde ist es ja dasselbe: Die Themen der griechischen Sagen finden sich auch in den Netflix-Serien wieder. Es geht um unsere tiefsten Wünsche, Ängste und peinlichsten Phantasien. [Weiterlesen…] about 92 Wie wird man Psychoanalytiker? Sagen und Serien kennen!

Was beim Containen alles schiefgehen kann

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Manche Menschen neigen dazu, den anderen wie eine schweigsame, bedrohliche Wand zu erleben. Möglicherweise hatten diese Menschen Mütter, die sich wie eine verschlossene Wand verhielten. Das bedeutete für das Kind, dass es nicht möglich war, Psychisches „in die Mutter zu legen“. Das heißt, wenn das Kind Freude, Schmerz, Ärger etc. zeigte, nahm die Mutter diese Gefühle nicht auf. Das Kind war auf sich zurückgeworfen. [Weiterlesen…] about Was beim Containen alles schiefgehen kann

So ist Einsamkeit

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Es ist … wie einen Nachbarn zu besuchen, der seinen Tisch voller guter Speisen hat, während man selbst darbt. Man kann das duftende Essen riechen. Man sieht, wie zufrieden der andere ist. Er hat Partner, Berührung, Kinder, Familie. Man klagt sein Leid. Man führt ein ausgeschlossenes Leben. Und dann steht man – vielleicht psychisch etwas gesättigt – wieder auf und geht nach Hause. In die leere Kammer. Während man weiß oder meint, zu wissen, dass der andere genug hat. So ist Einsamkeit. [Weiterlesen…] about So ist Einsamkeit