Manche Kinder sind „von Natur aus“ zurückhaltend und sensibel, andere eher draufgängerisch und dickhäutig. Der britische Psychologe Jeffrey Alan Gray (1934-2004) stellte die Theorie auf, dass es im Nervensystem zwei Systeme gibt, die sich gegenseitig beeinflussen. Zum einen ist da das „verhaltensaktivierende System“ (Behavior Activating System, BAS), welches ein Kind neugierig auf die Welt zugehen lässt, zum anderen gibt es das „verhaltensinhibierende System“ (Behavior Inhibiting System, BIS), das dafür sorgt, dass sich ein Kind eher zurückhaltend verhält. Wie sehr die einzelnen Systeme ausgeprägt sind, ist einerseits eine Frage der Gene und andererseits eine Frage der Formung durch Eltern und Umwelt.
Kinder
Scheu oder forsch?
Babys: Wenn die soziale Kommunikation erwacht
Wenn Eltern begeistert erzählen, was ihr kleiner Säugling schon alles kann, stehen Freunde und Bekannte manchmal verständnislos davor. Scheint doch der kleine Erdenbürger einfach nur passiv die Küsse seiner Eltern zu empfangen. Doch mit 2–3 Monaten erwachen seine sozialen Kommunikationsfähigkeiten. So jedenfalls hat es der Entwicklungspsychologe Robert Emde genannt („Awakening of Sociability“). [Weiterlesen…] Infos zum Plugin Babys: Wenn die soziale Kommunikation erwacht
Theory of Mind (ToM)
Jeder von uns hat eine „Theorie“ darüber, wie der andere sich fühlt und warum er so handelt, wie er es gerade tut. Der andere schaut den Apfel an, weil er gerne einen essen würde. Auch über uns selbst können wir in dieser Form nachdenken. Dieses Wissen wird „intuitive Alltagspsychologie“ oder auch „Theory of Mind (Theorie des Geistes)“ genannt. Ein bekannter Vertreter der Theory-of-Mind-Forschung ist der Psychoanalytiker Peter Fonagy. Er erforscht, wann und wie ein Kind die Fähigkeit erlangt, über mentale Zustände nachzudenken.
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Resilienz ist der Ausdruck für psychische Widerstandskraft. Manche Menschen haben eine große Resilienz: Sie sind – vielleicht sogar trotz großer Belastungen in der Kindheit – gesund geblieben und können Lebenskrisen gut überwinden. Andere zerbrechen trotz scheinbar wohlbehüteter Kindheit an den kleinsten Problemen. [Weiterlesen…] Infos zum Plugin Resilienz
Squiggle-Spiel: Kritzeln in der Kindertherapie
Das erste Treffen zwischen Kind und Therapeuten ist entscheidend. Wird das Kind Hoffnung schöpfen und Vertrauen fassen? Wenn der Therapeut dem Kind ein Blatt Papier anbietet und es darauf kritzeln lässt, dann bedeutet das Entlastung für das Kind. Der Psychoanalytiker Donald Woods Winnicott (1896–1971) entwickelte Mitte der 60iger Jahre das Squiggle-Spiel (Kritzelspiel). Der Therapeut kritzelt beispielsweise etwas und das Kind vervollständigt das Bild. Etwas Drittes entsteht. [Weiterlesen…] Infos zum Plugin Squiggle-Spiel: Kritzeln in der Kindertherapie
Entwicklungsschaden
Babys und Kinder sind unbedingt auf Erwachsene angewiesen. Wenn die Eltern den Kindern keinen Schutz bieten, unberechenbar launisch sind oder nicht auf die Kinder eingehen, dann bleiben diese Kinder schwach. Ihr Ich hat dann einen Entwicklungsschaden genommen, der aus eigener Kraft kaum zu reparieren ist. [Weiterlesen…] Infos zum Plugin Entwicklungsschaden
Alice-im-Wunderland-Syndrom
Manche Kinder, die an Migräne leiden, sehen vor dem Anfall die Welt mal groß und mal klein. Dieses Phänomen nennen die Neurologen das „Alice-im-Wunderland-Syndrom“, denn es erinnert an das Mädchen Alice aus dem gleichnamigen Kinderbuch, das die Dinge in ihrer Umgebung größer und kleiner werden lassen kann.
Deprivation
Kinder, die zu niemandem eine sichere Bindung aufbauen konnten, haben auch noch als Erwachsene mit den Folgen zu kämpfen. Die emotionale Vernachlässigung wird als „Deprivation“ bezeichnet. Dabei spielt es kaum eine Rolle, ob die erwachsene Bezugsperson wirklich nicht da war, oder ob sie „nur“ emotional abwesend war. Die Kinder fühlen sich innerlich leer und können kaum Liebe empfangen oder geben. [Weiterlesen…] Infos zum Plugin Deprivation